幼儿园简介
以课程游戏建设为契机 稳步提升办园水平
昆山大市中心小学附属幼儿园
我园始创于1946年，是一所由昆山市教育局主管、财政拨款的附属小学的乡镇幼儿园。2007年11月，创建为江苏省优质幼儿园。2016年搬入6轨18个班的新园，目前幼儿园占地16319.8平方米，建筑面积7955.56平方米，绿化面积4527.6平方米，户外活动场地5160.8平方米。现有13个教学班（小班5个班，中大班各4个班），在园幼儿423人，教职工55人其中专任教师29人。多年来在政府的支持和上级主管部门的关心下，我园先后被评为苏州市优秀家长学校、苏州市文明巾帼示范岗、江苏省绿色学校、苏州市平安校园、昆山市消防安全标准化管理示范单位等。
自我园被评为省优质幼儿园以来，能以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，在幼儿的一日活动中遵循了“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持以幼儿为主体的教育原则，面向全体，照顾个体差异，关心呵护孩子，逐步达成“用爱润泽心灵，用心启迪智慧”的良好的教风，积极打造“绿色环保，健康向上”的园所文化，深受家长好评，社会声誉不断提高。
一．办园设施标准化
2013年为了更好地解决幼儿入园难的问题，镇政府投入4132万元，异地新建一所6轨幼儿园，地处拆迁小区旁边，方便幼儿入园及家长接送。于2016年2月启用。现今，我园班班有符合幼儿身高、配套的桌椅，开放式的玩具柜、图书架和区域游戏柜；班班配有空调、钢琴、彩电、电视电脑一体机、投影仪等现代化保教设备。办园条件的改善，为幼儿提供了一个优美、舒适的活动环境，满足了幼儿活动的需要，同时也为教育教学工作的开展提供了保障。
二．安全卫生精细化
我园始终把幼儿的生命安全和身体健康放在工作首位，将安全工作纳入幼儿一日活动的各个环节。建立各级精细化的管理网络，健全各项管理制度，完善各类应急预案，逐层签定安全责任书，确保安全工作责任到人，定期进行检查考核。严格执行各项卫生保健制度，认真做好幼儿的传染病防控、食谱制订、营养核算、卫生消毒等保健工作。2013年2月成功创建了苏州市“A级萌芽保健室”，2016年下半年成功创建了苏州市平安校园和昆山市消防安全标准化管理示范单位。
三．教工队伍优质化
幼儿园规模在日渐壮大，随之带来的是教师队伍结构的年轻化和性质的多样化，培养青年教师成了我们当前管理工作的重心。我们定期组织教师学习有关法律法规、进行师德师风演讲比赛、青年教师教学故事分享活动等，帮助教师明确新时期师德的内涵，增强职业情感。其次通过开展师徒结对、跟班学习、外出观摩、活动展示、教学比武等教研活动来加强对教师基本功和业务方面的培训，从而来提高教师的教学能力、科研能力和运用现代教育信息技术能力，提升师资水平。我园现有一支优秀的师资队伍，教师资格证持有率达100%，保育员上岗证达100%，骨干教师逐年提高。
四．幼儿活动游戏化
2016年我们非常有幸成为昆山课程游戏化建设项目组成员，开启课程游戏化的研究之路，尝试了“自主游戏，快乐学习”的研究。组织教师先后学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》、《江苏省课程游戏化“六个”支架的内容》、《虞永平课程游戏的意义和实施途径》等，指导教师学习用《指南》的精神观察、记录、反思幼儿的活动，科学客观地进行评价。我园从游戏环境、材料、设置、组织以及幼儿餐点、作息时间等进行尝试，如在区域材料上增加了大量的半成品材料，创设了班级资源小超市、班级公约、游戏规则等；在活动的组织上，遵循自由、自主、愉悦、创造的游戏精神，如在进区记录表上，让孩子们用自己喜欢的符号作为自己的名片，有用印章的、有用标记的、有直接书写自己的名字、有用数字的等等，在游戏中孩子们学会自己制订游戏规则、自己取放、整理材料等，培养了孩子们自己管理游戏的能力。在自主餐点上也进行了多次尝试、调整，目前已形成了一套比较完善的自主餐点的流程。在户外大区域活动中，设置了涂鸦区、生活区、玩水玩泥玩沙池、种植养殖区、运动技能区等等，逐步构建了课程游戏化的场景，推进了幼儿园游戏化课程的实施。
五.办园特色课题化
我们立足于课题研究，打造以“绿色环保、健康向上”为核心的生态教育文化。“十一五”和“十二五”期间进行了苏州市规划立项课题《在幼儿的一日活动中渗透环境教育的研究》，全园教师人人参与课题研究。首先我们为孩子们创设了健康环保的课程环境，有“我们热爱绿色生活”环保宣传画廊、有立体呈现的幼儿园、家庭环保倡议书、有图文结合的“我是环保小卫士”主题活动墙、有“变废为宝”的游戏区、有“大手牵小手”的制作区、有“百宝箱”资源库等。其次结合环保节日开展主题月活动，有“我和小树同成长” 3.12植树活动、有“我是节水小卫士” 3.22节水活动、有“地球一小时”熄灯活动、有“健康环保，快乐成长”的六一庆祝活动等，孩子们在活动中通过感知、实践，懂得了环境保护的重要性。同时将环保教育拓展到家庭社区，定期开展系列绿色环保活动。如在“低碳环保，家园同乐”家长开放日活动中开展了亲子“环保小制作”、亲子“百米长廊绘环保”、亲子“自制环保故事书”、亲子“环保时装秀”6.1联欢活动等。让一个幼儿带动一个家庭，参与到我们幼儿园的环保行动中来。通过多年的努力，获得了一些比较显著的成效，园长就课题特色在苏州市课题会议上交流发言；已有《双洋幼教》特色版13期，并在昆山市园刊评比中获一、二等奖；2015年编辑了《双洋幼教》小中大园本课程一套；有65篇论文和教学设计在国家级、省、市级发表、获奖；14节教学活动在昆山市教科双优评比中获奖或展示；11幅幼儿环保画分别在市、镇获奖；已初步形成了“播洒绿色种子，实现绿色梦想”的园本特色。目前已经启动将此课题滚动进入“十三五课题”，进一步积淀园所文化。
六.帮扶结对示范化
我园积极参与共建帮扶活动,先后与张浦周巷幼儿园、张浦第二幼儿园及张浦金苹果幼儿园结为帮扶互助对象，切实开展手拉手帮扶、互助培训、指导互学等工作，通过教学活动研讨、自主性游戏展示和备课指导，有效实现了互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展。帮扶园第二中心幼儿园现已创建为苏州市优质园。多年来，我园积极承办各级各类展示活动，“昆山市省示范幼儿园辐射”、“名师垄上行活动”、“课题研究展示活动”等,在多种交流活动中,拓宽了视野、丰富了教育教学经验。同时我园注重对骨干教师的培养，通过外出观摩学习、研讨、历练，我园的骨干教师逐年递增。家园合作方面：通过开办家长学校，召开家长会、家庭教育专题讲座，发放家长学习材料、设立家长园地，开展家访活动等向家长宣传科学育儿知识及课程游戏化理念，动员家长参与幼儿园的书香校园活动，鼓励家长争创“书香家庭”等活动，获得家长的认可；校园社区合作方面：积极利用社区资源，开展社区实践活动。如周围的敬老院、超市、邮局、银行、爱国主义教育基地等，多渠道为幼儿教育提供一个社会大课堂。
展望未来，充满信心。全园教职工振奋精神积极投身于幼儿园的课程改革，以良好的精神状态迎接新的挑战。追求高起点、高品位、有口碑、有特色的办园目标，脚踏实地、求真务实，扬长避短，不断创新，充分发挥省优质园的示范辐射作用，创造大市幼儿教育事业美好的明天。
